Atividades com nomes próprios

O trabalho com nome propicia ao aluno:

• Diferenciar letras e desenhos;
• Diferenciar letras e números;
• Diferenciar letras, umas das outras;
• Refletir sobre a quantidade de letras usadas para escrever cada nome;
• Refletir sobre a função da escrita dos nomes: para marcar trabalhos, identificar materiais, registrar a presença  na sala de aula (função de memória da escrita) etc;
• Sistematizar a orientação da escrita: da esquerda para a direita;
• Entender que se escreve para resolver alguns problemas práticos;
• Conhecer o nome das letras;
• Ter contato com amplo repertório de letras (a diversidade e a quantidade de nomes numa mesma sala);
• Desenvolver as habilidades grafo-motoras;
• Contato com fonte de consulta para escrever outras palavras.

O nome próprio é um excelente trabalho para o início da alfabetização das crianças, desde a Educação Infantil. Não há palavra mais significativa e que gere mais interesse à criança do que o seu nome. O nome nos identifica e singulariza no mundo; é como uma tatuagem, uma impressão digital, um pedaço do DNA.

Postaremos aqui algumas atividades com nomes próprios que podem ser desenvolvidas com crianças de 3 a 7/8 anos de idade.

Aproveitem!!!