Todo início de ano (e durante também), exige que façamos um diagnóstico inicial acerca das hipóteses de escrita das crianças em fase de alfabetização. O vídeo a seguir ilustra como deve ser o encaminhamento dessa situação. Para saber mais, leia as obras de Emília Ferreiro, principalmente "A Psicogênese da Língua Escritas", da Artmed.
Olá pessoal!!!
Esse espaço a destinado a trocas, encontros, leituras e comentários!
Sejam bem vindos e sintam-se em casa!!!
Sejam bem vindos e sintam-se em casa!!!
segunda-feira, 27 de dezembro de 2010
Congresso Internacional de Pedagogia
De 24 a 28 de janeiro de 2011 acontecerá, em Havana, Cuba, o Congresso Internacional de Pedagogia. A Alfabetização e a pós-alfabetização serão alguns dos subtemas do encontro que acontece bienalmente.
Maiores informações em:
http://lionstours.com/pedagogia2011.html
Maiores informações em:
http://lionstours.com/pedagogia2011.html
Fernando Pessoa na web
A biblioteca pessoal do poeta Fernando Pessoa está disponível não apenas aos leitores que visitam a Casa Fernando Pessoa, em Portugal, mas também o site http://casafernandopessoa.cm-lisboa.pt/. Com 1.142 volumes digitalizados, é possível consultar na internet cada uma das obras e documentos que compõem o acervo, página a página, com direito a anotações que o próprio poeta fazia nas páginas. É o caso de uma tradução incompleta de A balada do Cárcere de Reading, de Oscar Wilde, feita por Pessoa a caneta na própria página ao lado dos versos originais.
Publicado em http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=13036 em 06/12/2010
O sujeito epistêmico em Piaget
Para explicar como todos podem aprender e o desenvolvimento da inteligência, Jean Piaget reuniu saberes da Biologia, da Psicologia e da Filosofia no conceito do sujeito epistêmico.
Saiba mais sobre a reportagem publicada na Revista Nova Escola, clicando em:
Pós Graduação em Alfabetização e Letramento
Alfabetização e Letramento: Ensino e Intervenção
Diante das novas perspectivas e desafios educacionais que envolvem a alfabetização de crianças, jovens e adultos; diante do desenvolvimento tecnológico, da inclusão tecnológica, da educação inclusiva, do ensino básico de nove anos, os profissionais ligados à área de ensino e de apoio escolar precisam estar sempre atualizados, ampliar e aprofundar seus conhecimentos sobre o desenvolvimento humano na perspectiva do Letramento.
Este curso propõe uma formação continuada para os profissionais da Educação e áreas correlatas, intentando contribuir para que eles (re) formulem práticas pedagógicas de ensino, apoio e intervenção em Alfabetização e Letramento, de forma que atendam à diversidade e estejam mais capacitado para promover o desenvolvimento humano e social neste novo século.
Informações:
Unimonte
Avenida Senador Feijó, 421, - Vila Mathias
Santos - SP
(13) 3228-2100
http://www.unimonte.br/curso/pos-graduacao/alfabetizacao-e-letramento-ensino-e-intervencao
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